Csoportos játék, hogy megismerjék
Tartalom
Account Options
Játékgyűjtemény 2. Önismeret Az óvodai nevelés egyik legfontosabb célja a személyiség, az önismeret, az önbecsülés, az önértékelés fejlesztése. Érdeklődő, önállóan gondolkodó és cselekvő, nyitott, érzékeny gyerekeket szeretnénk nevelni. Célunk az önismeret fejlesztése, az énkép korrekciója, annak tudatosítása a gyerekekben, hogy valamennyien különlegesek és egyediek. Az alábbi játékok segítik őket saját maguk és mások jobb megismerésében, elfogadásában.
Személyiségfejlesztő, énképkorrekciós, önismereti játékaink során a gyerekek: tudatosítják pozitív tulajdonságaikat, miközben a negatív tulajdonságok is szóba kerülnek mint változtatható tényezők önmaguk mellett társaikat is jobban érintkeznek egymással társkereső, megtapasztalják az együttlét, az együttműködés örömét az csoportos játék közösségben, a bizalmas légkörben jobban kibontakozhatnak, visszajelzést kapnak magukról a társaiktól sok sikerélményhez jutnak, ezáltal növekszik az önbizalmuk megtanulják a másokra figyelést, ezáltal kialakul bennük az értő figyelem technikája képesek lesznek azonosítani az érzéseiket és a másokra tett hatásukat, fejlődik az empatikus képességük és a kapcsolati kultúrájuk fejlődik a tanulási és logikus gondolkodási képességük, a figyelmük, a memóriájuk csoportos játék az önfegyelmük.
Önismereti játékainkat korcsoportonként szedtük csokorba.
A három—öt éves gyerekek is szeretik magukat megfigyelni, örömmel fedezik fel külső tulajdonságaikat, ezért nekik is ajánlunk játékokat. A játékok játszhatók kisebb csoportokban, illetve frontálisan, ezért ezt az egyes leírásokban külön nem jelöljük. A frontális foglalkoztatásnál javasoljuk, hogy a gyerekek körben üljenek, az óvodapedagógus pedig a zárt kör egyenrangú tagja legyen. Tükör előtt Feladat: a másoktól megkülönböztető egyedi jegyek felfedezése, megfogalmazása Eszköz: egész alakos fali tükör A játék menete: Szabad játékidőben nézegetik magukat, társukat, az óvodapedagógus irányításával beszélgetnek arról, mit fedeznek fel magukon: rövid a csoportos játék, kék a szemem, rövid a szoknyám, fiú vagyok, lány vagyok, stb.
Bemutatkozás Feladat: ismerkedés, annak megfogalmazása, amit szeretnének tudatni magukról Eszköz: egy labda, maci vagy más játék A hogy megismerjék menete: A gyerekek körbeadják a labdát vagy más játékotés akinél van, az bemutatkozik, és elmondja, hogy mit tud magáról: kék a szemem, rövid a hajam, stb.
Ismerem? Felismerem?
Mit hozott a kishajó? Szeretem — nem szeretem játék az togói nő találkozása, a többiek ismeretének fejlesztésére Feladat: önmagunk és egymás jobb megismerése Eszköz: — A játék menete: Az óvodapedagógus elmondja, hogy kevés dolgot tudunk egymásról, ezért mutatkozzunk be.
Nézzenek bele figyelmesen, de tartsák titokban, amit ott láttak! Miután mindenki belenézett a dobozba, közösen megbeszélik a látottakat.
A legjobb jégtörő csoportos játékok bármilyen alkalomra
Lehetséges kérdések: — Mit láttatok, amikor belenéztetek a dobozba? Ilyen vagyok ön- és társismeret-fejlesztő, kapcsolaterősítő játék Feladat: a gyerekek körberajzolása, egymás felismerése Eszközök: nagyméretű csomagolópapír, vastag színes ceruzák, ollók A játék menete: Csoportképet készítünk úgy, hogy nagyméretű csomagolópapíron egyenként körberajzoljuk a gyerekeket felnőtt is, gyerek is rajzolhat, egymást segítve.
- Не вижу ничего нового, - сказала Сьюзан.
- Társkereső vilsbiburg
- Orosz nő találkozó tunéziában
- - А если ему нужна помощь.
- Готово! - крикнула Соши.
- Nők társkereső 58
A gyerekekkel megneveztetjük a testrészeiket, a fejet, a törzset mellet, hasatkezeket, lábakat! Kérjük, hogy rajzolják csoportos játék a szemüket, szájukat, fülüket, orrukat, hajukat, körmüket!
A jégtörő játékok célja
Közben rákérdezünk a könyök, csukló, térd, boka, váll helyére. A rajzot kifesthetik, kiszínezhetik, végül kivágjuk a képeket.
A kivágott rajzokat a folyosó egy részére vagy a csoportszoba falára erősítjük amikor nincsenek ott a gyerekek. Másnap megkérjük őket, hogy próbálják felismerni önmagukat, társaikat.
Geolokációs Piknik Izgalmas csoportos játék amely kiválóan alkalmas csapatépítésre, közös élményszerzésre, ahogy egy-egy helyszín, illetve témakör jobb megismerésére is. Feldolgozhat így egy-egy témakör, aminek információi jobban rögzülnek, mintha előadás formájában hallgatták volna meg a résztvevők. Alkalmazható a gyakorlat például osztálykirándulás helyszínének játékos bemutatásához, de akár a saját település nevezetességeinek felfedeztetéséhez is, az idegenforgalmi programként. Minden napra IKT! A gyakorlat célja a folyamatos szakmai fejlődés fenntartása, a közösség tudásában rejlő lehetőségek kiaknázása, a pedagógusok változatos eszköztárral való felvértezése, a módszertanilag releváns felhasználás ismertetése, naprakészség az IKT eszközök és alkalmazások világában.
Jó mulatság lesz, ha kalapot, fülbevalót, nyakkendőt, nyakláncot rajzolnak vagy ragasztanak a képekre kiegészítésképpen. Ha jellemző rád, tedd, amit mondok!
Érzések kifejezése Feladat: a CD-n hallható tevékenységek, mozgások megelevenítése Eszköz: Mikola Péter zenei CD-je: Rajzoltam egy szép világot Csoportos játék játék menete: A dalszöveg Ákos — álmos, Évi — nem várt öröm éri, Endre — semmihez sincs kedve, Viki — megijed, Ádám — szerelmét látván, Tündi — fel akar tűnniFeri — könyökét beveri, Réka — szégyenlős néha alapján gyakorolhatjuk az érzések, érzelmek kifejezését. Érzések doboza Feladat: a cédulán szereplő kép eljátszása hang nélkül, a többiek számára az elmutogatott érzés csoportos játék Eszköz: egy doboz, melyben érzéseket kifejező képek vannak cédulákon A játék menete: Önként vállalkozó gyerek kihúz egy kártyát a dobozból, az azon látható arckifejezést eljátssza a gyerekeknek, akik megpróbálják kitalálni, milyen érzést fejez ki társuk arca, és miért érezheti azt.
Valaki szomorú, hogyan segíthetnénk rajta?
Rollerozik egy gyerek, és elesik. Két nagyobb gyerek elveszi egy kisebb labdáját.
- Ne engedd, hogy gyermeked egész nap a tévé vagy a számítógép előtt üljön!
- Oldal találkozó skype
- Élelmiszer kiadások havonta egyszeri
- Как вы думаете, мисс Флетчер.
- - Глаза ее смотрели сурово.
- Csoportos játékok hétvégére
- Amerikai találkozó helyén a fiatal
Zenehallgatás kommunikáció fejlesztésére, érzések kifejezésére szolgáló játék Feladat: zenehallgatás lehetőleg csukott szemmel, hogy minden zavaró ingert kiküszöböljünk; a zene kiváltotta érzések megnevezése Eszközök: zenei CD-k, CD-lejátszó A játék menete: Különböző komolyzenei műveket hallgatunk. A zene meghallgatása után mindenki elmondja, mit érzett a zene hallgatása közben.
Handouts&Practices
A zenei élményt rajzos formában is megörökíthetik. Tíz perc rajzolás után a gyerekek megpróbálják érzéseiket mozgással is kifejezni, közvetíteni.
Pontosabban úgy tervezték őket, hogy új embereket ismerjenek meg és felpezsdítsék a hangulatot. Ezért a jégtörő játékok nagyon népszerűek a partikon. Néhányan azt gondolhatják, hogy a játék gyerekes. A jégtörő játékok azonban minden életkorban szórakoztatóak.
Ezután mindenki megmutatja a rajzát, és elmesélik: milyen színű az, amit hallottak milyen hangulatot ébresztett bennük a zene hogyan kapcsolódik korábbi élményeikhez. Az óvodapedagógus elkezdi a mondatokat, a gyerekeknek pedig be kell fejezniük őket. Az elsőt segítségképpen ő fejezi be.